Advies aanvraag
Benieuwd wat er allemaal mogelijk is? Vertel ons waar je mee bezig bent, dan denken onze adviseurs vrijblijvend met je mee. Eén formulier, een wereld aan mogelijkheden.
Contact aanvraag
Een vraag, een idee of gewoon even sparren? Laat hieronder kort weten waar het over gaat, en we nemen snel contact met je op. Geen verplichtingen, wel een persoonlijk antwoord.
Inspiratieboek aanvraag
Op zoek naar ideeën om kinderen, leerlingen of bewoners in beweging te brengen? Vraag hier kosteloos ons inspiratieboek aan en laat je inspireren door honderden mogelijkheden. Klaar binnen één minuutje.
Bewegend Leren
Maak leren nóg leuker
Breng kinderen in beweging tijdens de les
Bewegend leren draait niet om het toevoegen van wat beweging aan een les, maar om het transformeren van je lessen tot actieve, interactieve ervaringen. Hierbij gebruik je beweging niet als doel op zich, maar als krachtig middel om leerstof tot leven te brengen. Of het nu gaat om rekenen, taal of geschiedenis, door bewegen en leren te combineren blijven leerlingen actiever betrokken en onthouden ze de stof beter. Leren wordt leuker, energieker en effectiever, terwijl de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen wordt gestimuleerd.
5 voordelen van Bewegend Leren
- Onderzoek van promovenda Marijke Mullender-Wijnsma laat zien dat kinderen beter leren tijdens reken- en taalonderwijs wanneer beweging wordt geïntegreerd. Niet alleen leren ze effectiever, maar ze doen dit ook met meer plezier.
- De beweegrichtlijn adviseert minimaal één uur beweging per dag, veel kinderen halen dit niet. Door beweging in de lessen te verwerken werk je ook aan hun fysieke welzijn.
- Leerkrachten merken dat beweging een positieve invloed heeft op de concentratie en betrokkenheid in de klas. Wanneer leerlingen meerdere keren per dag bewegen, is hun aandacht aanzienlijk beter dan wanneer ze lange periodes stilzitten.
- Ouders hechten steeds meer waarde aan voldoende beweegactiviteiten op school, en kinderen zelf zijn enthousiast over extra beweging tijdens de les.
- Bewegend leren draagt bij aan de motorische en sociale ontwikkeling van kinderen. Het bevordert samenwerking, stimuleert creativiteit en maakt leren een dynamisch proces dat past bij de belevingswereld van kinderen.
Materialen voor bewegend leren
Met de juiste materialen tover je ieder les om tot een actieve ervaring! Onze producten zijn in de praktijk getest door experts en zo samengesteld dat docenten makkelijk aan de slag kunnen. Ze bieden creatieve manieren om kinderen actief te laten leren, zowel in de klas als in andere ruimtes rondom de school.
Wil je beweging brengen in je rekenles? Kijk dan eens naar onze rekenmatten en onze pittenzakken. Voor een actieve spellingsles zijn onze markeerschijven een goede aanvulling. Ben je opzoek naar een totaal pakket? Bekijk dan onze spelpakketten bewegend leren.
Download ‘m gratis.
Claim nu het inspiratieboek over Bewegend Leren. Bomvol leuke activiteiten voor je les.
Zit je nog met vragen over hoe je Bewegend Leren kunt toepassen? We hebben de meest gestelde vragen voor je verzameld. Staat je vraag er niet tussen? Trek dan gewoon even aan de bel.
Bij bewegend leren wordt een beweegvorm gekoppeld aan een leeractiviteit. Wanneer je start met bewegend leren is het belangrijk om een eenvoudige beweegvorm te kiezen. Zo krijgt de leeractiviteit alle aandacht. Begin met een klassikale activiteit. Bewegen in de klas kan voor onrust zorgen en zo zijn alle leerlingen direct betrokken. Wanneer de leerlingen eenmaal gewend zijn aan bewegend leren, kunnen de activiteiten ook in kleine groepen of individueel gedaan worden.
Voorbeeld: Oefen tafels door te huppen op de plek. Het ritme ondersteunt het opzeggen van de tafels.
In de klas, de gang, het speellokaal of op het schoolplein. Het is belangrijk om de beweegvorm af te stemmen op de beschikbare ruimte, het aantal leerlingen en de beschikbare materialen.
Voorbeeld: Een renspel om letters te verzamelen en woorden te vormen, past het best op het schoolplein. Het aantikken van de juiste letter waarop een woord eindigt (d of t) kan ook aan tafel waarbij met een vliegenmepper de juiste letter aangetikt moet worden.
De duur van de activiteit is afhankelijk van de opdracht. Hoe meer variatie of uitdaging er in een opdracht zit, hoe langer de activiteit kan duren. Daarbij is het belangrijk dat de duur van de activiteit aansluit op de concentratie en spanningsboog van de leerlingen. Vergeet niet dat het doel van de bewegend leren activiteit het leerresultaat is. Als dit na 5 minuten al behaald is, dan is de activiteit geslaagd.
Ja, bewegend leren kan voor alle vakken of leergebieden ingezet worden. Het is een kwestie van opdrachten bedenken bij het leerdoel die bewegend uitgevoerd kunnen worden. Zo kan de move cube voor veel activiteiten ingezet worden. De buitenkant van deze dobbelsteen is voorzien van insteekhoezen waar opdrachten in gedaan kunnen worden. Door de antwoorden te verspreiden door de klas/gang of als kaartjes op de kop op tafel te leggen kan bij alle leervakken een beweegactiviteit gemaakt worden.
Jazeker, maar niet elke methode heeft al ingespeeld op het koppelen van een beweegvorm aan een leeractiviteit. Soms zal creativiteit dus nodig zijn. Daarbij hoeft de methode niet letterlijk gevolgd te worden. De leerlijn vormt het vertrekpunt; het leerdoel waaraan gewerkt wordt zou voorzien moeten worden van een beweegvorm.
Er komt steeds meer wetenschappelijk bewijs dat aantoont dat bewegend leren kan bijdragen aan betere leerresultaten. Studies hebben aangetoond dat beweging geïntegreerd in de lessen kan leiden tot verbeteringen in de concentratie, het geheugen en het probleemoplossend vermogen van leerlingen.
Er komen steeds meer materialen beschikbaar ter ondersteuning van een bewegend leren activiteit. Veel daarvan zijn gericht op rekenen en taal. Of materialen nodig zijn is afhankelijk van de gekozen vorm en hoeveel tijd er is om zelf ondersteunend materiaal te maken. Met wisbordjes, kaartjes en een whiteboard stift kan een bewegend leren activiteit gedaan worden waarvoor geen extra materialen aangeschaft hoeven te worden. Om snel een rekenopdracht in beweegvorm te doen, zijn bijvoorbeeld deze genummerde pittenzakken erg handig.
Veel materialen zijn voor meerdere groepen inzetbaar. Zo kan de Move Cube voorzien worden van insteekkaarten voor rekenactiviteiten met groep 3 maar ook met jaartallen waarbij groep 6 de juiste gebeurtenis uit de geschiedenis moet zoeken. Het belangrijkste is om de opdracht goed af te stemmen op het niveau van de groep. Omdat de basis van rekenen en taal vooral in groep 3 en 4 plaatsvinden, zijn veel materialen afgestemd op leerlijnen die in deze groepen aan de orde komen.
Het assortiment voor bewegend leren wordt nog steeds aangevuld. Recent zijn de markeerschijven met schrijfletters geïntroduceerd. Zowel het alfabet met extra letters die veel gebruikt worden als een aantal sets met spelling categorieën. Met de Regenspray kan het schoolplein voorzien worden van bewegend leren opdrachten. Het mooie is dat de gespoten opdrachten of routes alleen zichtbaar worden als het regent – dus lekker actief op het plein, ook in de regen.
Vrijwel alle materialen voor bewegend leren zijn ook buiten bruikbaar. Afhankelijk van de weersomstandigheden worden materialen wel smerig of slijten sneller. Als materialen veel buiten gebruikt worden is het goed om na te vragen hoe het met de houdbaarheid gesteld is. Zo zijn er inmiddels pittenzakken speciaal voor buiten. Veel ballen kunnen prima schoongemaakt worden met een vochtige doek.
De ballen verstand
Kennisbank
Lees alles wat je moet weten omtrent beweging op je school, sportaccommodatie, in de openbare ruimte of de zorg.
Het cirkeltje rond
Duurzaam van begin tot eind
Van natuurlijke speeltuinen tot slim reviseren van bestaande toestellen, duurzaamheid zit in alles wat we doen. Voor mens, materiaal én maatschappij.
Veiligheid voorop
Inspectie & onderhoud
Van keuringen tot preventief onderhoud: wij zorgen dat sport- en speeltoestellen veilig én in topconditie blijven. Slim geregeld, met duidelijke afspraken.
Laat je inspireren
Referenties
Hoe anderen hun plein, wijk of sporthal hebben ingericht? Lees hoe scholen, gemeentes en organisaties beweging tot leven brachten.